Pingu se rend à l'école avec son camion-jouet quand Pongi le rattrape. Pongi porte une boîte contenant un avion miniature propulsé par un élastique. Pingu s'apprête à toucher l'avion, mais Pongi referme rapidement la boîte et poursuit son chemin. Pingg passe ensuite, portant une longue boîte fine, et Pingo passe également, rebondissant sur son bâton sauteur. En voyant ces jouets, Pingu est très envieux. À l'école, ils jouent tous. Pingu joue à « attrape le poisson » avec Pingi, Pingo rebondit sur son bâton sauteur, Pingg joue au swingball et Pongi fait voler son avion. Le maître d'école essaie « attrape le poisson » et en attrape un. Soudain, l'avion vole au ras de sa tête et atterrit. Pingu se précipite vers l'endroit où il a atterri et le ramasse, mais Pongi se précipite et le lui reprend. Il finit par céder et laisse Pingu le tenir. Le maître d'école s'approche pour regarder l'avion et casse l'élastique. Il va donc en chercher un nouveau dans sa boîte. Distrait, il laisse Pingu essayer l'avion avec le nouvel élastique. Il ne va pas très loin, alors Pingu prend un élastique plus gros et réessaie. L'avion ne vole toujours pas bien. Pingu trouve alors un très gros élastique dans la boîte et veut l'essayer, mais Pongi refuse. Le maître d'école leur demande ensuite de s'asseoir et commence la leçon sur le dessin du cercle. Pingu a du mal, mais il a soudain une idée et fait semblant d'aller aux toilettes. Le maître d'école acquiesce, et il récupère discrètement l'avion au passage, y installe le très gros élastique et l'essaie. L'avion fait le tour de la classe à toute vitesse, perturbant le cours, puis s'enfuit, poursuivi par Pongi et Pingu. L'avion bourdonne alors autour de Père, sorti en traîneau motorisé pour une livraison, et manque de peu de percuter l'étal de poisson à deux reprises en essayant de l'éviter. Quand l'avion finit par atterrir, Pongi s'en empare. Pingu le rattrape et Père les aperçoit. Pingu explique sa mésaventure et Père les ramène tous les deux à l'école. À l'école, le maître d'école essaie toujours d'enseigner aux élèves comment tracer un cercle, mais sans grand succès. À leur arrivée, Pingu et Pongi sont réprimandés et l'avion leur est confisqué. Pingu a alors une autre idée. Il attache l'avion à la balle pivotante de Pingg et la met en mouvement ; l'avion décrit un cercle parfait. La classe utilise ensuite cette méthode pour tracer ses propres cercles.